Unidades y medidas utilizados en Física

Daniel Pichardo
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés académico


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizados en Física.

  2. Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos. Por ejemplo, preguntarles cuáles son las unidades de medida que utilizan en su vida diaria y cómo las utilizan.


Desarrollo:



  1. Explicar brevemente la importancia de las unidades de medida en la Física y cómo se utilizan para describir fenómenos físicos.

  2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad. Por ejemplo, la velocidad en km/h, la temperatura en grados Celsius, etc.

  3. Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos indaguen sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno. Pueden trabajar en grupos y buscar información en libros de texto, internet o entrevistando a personas de su comunidad.

  4. Fomentar la reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de utilizar las unidades de medida de manera adecuada y los posibles errores que se pueden cometer al no hacerlo.


Cierre:



  1. Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos y conclusiones de la actividad de investigación.

  2. Realizar una síntesis de lo aprendido y reforzar la importancia de utilizar las unidades de medida correctamente en el contexto de la Física.

  3. Plantear posibl