Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Jacky Flores
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Objetivo PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

  • Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del tema.

  • Explicación del objetivo de la clase y la importancia de entender cómo funcionan estos sistemas en nuestro cuerpo.

  • Distribución de material de apoyo, como libros de texto, láminas, y otros recursos.

  • Planteamiento de preguntas clave para que los alumnos piensen y reflexionen sobre el tema.


Sesión 2 (Sistemas nervioso y endocrino):



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.

  • Recopilación de la información obtenida por los alumnos y su presentación ante el grupo.

  • Discusión sobre la importancia de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


Sesión 3 (Hormonas y funciones):



  • Actividad de investigación: Los alumnos formarán nuevos equipos y realizarán una investigación sobre las hormonas y sus funciones en el cuerpo humano.

  • Recopilación de la información obtenida por los alumnos y su presentación ante el grupo.

  • Discusión sobre los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproduc