Descubriendo nuestro entorno natural

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro entorno natural

Objetivo: Identificar las características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué es importante preservarlo.


2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un ecosistema en particular de su comunidad.


3. Presentación de los resultados: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los datos e información que han recabado sobre su ecosistema asignado.


4. Reflexión en grupo: Luego de las presentaciones, se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de los ecosistemas y cómo la comunidad interactúa con ellos.

Sesión 2:
Título: Derecho humano a un ambiente sano

Objetivo: Dialogar sobre el derecho humano a un ambiente sano, adecuado para su desarrollo y bienestar y cómo es posible ejercerlo.

Actividades:

1. Exposición: El docente realizará una exposición sobre el derecho humano a un ambiente sano, explicando qué implica y por qué es importante.


2. Análisis de casos: Se presentarán diferentes casos relacionados con la preservación del ambiente y los alumnos deberán analizarlos en grupo, identificando si se están respetando o violando los derechos humanos a un ambiente sano.


3. Debate: Se realizará un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre cómo se puede ejercer el derecho humano a un ambiente sano y qué acciones pueden tomar ellos mismos para promoverlo.

Sesión 3:
Título: Plan de acción