Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación
Objetivo (PDA): Experimenta con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una serie de objetos de diferentes materiales, como una pelota de goma, una lata de refresco vacía, una hoja de papel, etc.


• Pregunta disparadora: ¿Qué sucede cuando empujamos, jalamos, ejercemos presión o hacemos chocar estos objetos?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Actividad de indagación: Los grupos deberán experimentar con los objetos, empujándolos, jalándolos, ejerciendo presión y haciéndolos chocar. Deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones.


• Reflexión y síntesis: Resaltar las ideas principales sobre cómo se deforman los objetos al aplicarles fuerza.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Recordatorio de la sesión anterior: Repasar las ideas principales sobre la deformación de objetos al aplicarles fuerza.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Cada grupo recibirá un material específico, como plastilina, madera, cartón, etc. Deberán aplicar fuerza a estos materiales de diferentes formas y registrar sus observaciones en el cuaderno de trabajo.

Cierre:

• Puesta en común: Los grupos compartirán sus observaciones y conclusiones sobre cómo se deforman los diferentes