Introducción al tema y reflexión sobre la toma de decisiones

Miss Deisy Garza
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de la vida diaria en las que niñas y niños pueden o no tomar decisiones, y en las que se requiere ayuda, valorando los límites y riesgos del entorno.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y ejerce su capacidad para tomar decisiones, distinguiendo situaciones en las que niñas y niños pueden decidir, de aquellas en las que es necesario solicitar ayuda, para no ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la toma de decisiones
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones en la vida diaria y reconocer las situaciones en las que es necesario solicitar ayuda para evitar ponerse en riesgo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar la temática de la sesión y explicar la importancia de tomar decisiones.

    • Realizar preguntas para motivar la participación de los alumnos, como: ¿Qué es una decisión? ¿Cuál es la importancia de tomar decisiones en nuestra vida diaria?



  3. Actividad en grupo (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes situaciones de la vida diaria.

    • Cada grupo deberá analizar las situaciones y decidir si en cada una de ellas es adecuado que los niños tomen decisiones o si es necesario solicitar ayuda.

    • Posteriormente, cada grupo compartirá sus conclusiones frente a la clase.



  4. Reflexión y cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común con los diferentes grupos, destacando las conclusiones y reflexionando sobre la importancia de valorar los límites y riesgos del entorno.

    • Concluir la sesión resaltando la importancia de reconocer la autoridad para la toma de decisiones y la necesidad de solicitar ayuda cuando sea necesario.




Sesión 2: Análisis de situaciones de la vida diaria
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar diferentes situaciones de la vida diaria en las que niñas y niños pueden o no