Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo PDA: Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no conviven entre sí y se quiere lograr esto con ayuda de sus creencias culturales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán alguna tradición o costumbre de su cultura.


• Lectura de un cuento que promueva la aceptación de la diversidad y el respeto hacia otras culturas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una pequeña reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales.


• Cierre: Puesta en común de las reflexiones escritas.

Sesión 2: 45 minutos

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones en las que se requiera colaboración y respeto hacia los demás.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una lista de acciones que pueden realizar para colaborar de manera asertiva en diferentes situaciones.


• Cierre: Puesta en común y reflexión sobre las acciones propuestas.

Sesión 3: 45 minutos

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán juegos en equipos mixtos, en los que deberán colaborar y respetar las reglas.


• Discusión en grupo sobre lo aprendido durante el juego