Confrontación entre pueblos indígenas y españoles: factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos.

Gontran Arenaliux
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: Confrontación entre pueblos indígenas y españoles: factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos.


Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las desventajas militares de los indígenas en su enfrentamiento con los españoles.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas durante el enfrentamiento con los españoles. El cuestionario permitirá evaluar el nivel de comprensión del tema y la capacidad de relacionar los diferentes aspectos abordados.



  2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate grupal en el cual deberán argumentar y defender sus posturas sobre las desventajas militares de los indígenas frente a los españoles. Se evaluará la capacidad de expresión oral, el uso de argumentos coherentes y la capacidad de escucha y respeto hacia las opiniones de los demás.




Planeación de las sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Planteamiento del problema: Desconoci