Introducción a los números de hasta cuatro cifras

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en tercer grado de primaria utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cuatro cifras; identificar regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Sesión 1: Introducción a los números de hasta cuatro cifras (45 minutos)

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos)

• Presenta a los alumnos diferentes números escritos en tarjetas y pide a los estudiantes que los analicen y encuentren patrones o regularidades.


• Promueve la discusión en grupo sobre las características de los números y sus representaciones.

2. Exploración de los números de hasta cuatro cifras (25 minutos)

• Proporciona a los estudiantes materiales manipulables como palitos o fichas para que formen diferentes números de hasta cuatro cifras.


• Pide a los alumnos que representen los números de diferentes formas, como en forma de dibujos, con palitos o con fichas.


• Anima a los estudiantes a compartir sus representaciones y a compararlas con las de sus compañeros.

3. Cierre de la sesión (10 minutos)

• Realiza una breve recapitulación de lo aprendido y destaca las regularidades encontradas en los números de hasta cuatro cifras.


• Plantea el problema a resolver en la siguiente sesión: ¿Cómo podemos ordenar números de manera ascendente y descendente de cuatro cifras?

Sesión 2: Ordenar números de manera ascendente y descendente (45 minutos)

1. Reflexión sobre el problema planteado (10 minutos)

• Recuerda a los estudiantes el problema a resolver: ordena