Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque de Inclusión: Se promoverá la participación activa de todos los alumnos, adaptando las actividades y materiales según sus necesidades y capacidades.

Problema interdisciplinar: PROBLEMAS

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar "PROBLEMAS" a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y soluciones a los problemas planteados.


• Poner en común las respuestas y generar discusión.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de materia y sus propiedades.


• Proponer a los alumnos que investiguen y analicen los diferentes modelos atómicos a lo largo de la historia.


• Dividir a los alumnos en grupos para que realicen la investigación y preparen una presentación.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase sobre los modelos atómicos y su evolución.


• El profesor resume los aspectos más importantes y establece las conexiones entre los modelos y los fenómenos que les dieron origen.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consista en investigar sobre las partículas subatómicas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los modelos atómicos vistos en la sesión anterior.


• Plantear preguntas relacionadas con las partículas subatómicas y su relación con la estructura de la materia.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre