Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): El maestro explicará a los alumnos el objetivo de la clase y cómo se trabajará en comunidad para obtener información sobre un tema.


2. Presentación del tema (10 minutos): El maestro mostrará diferentes fuentes de información (libros, videos, grabaciones, objetos, etc.) relacionados con un tema específico. Los alumnos deberán observar y comentar sobre lo que ven y escuchan.


3. Registro de información (15 minutos): Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les asignará una fuente de información específica. Cada grupo deberá registrará la información relevante que encuentren en la fuente asignada. Se les proporcionará hojas y lápices para el registro.


4. Indagación en familia y la comunidad (10 minutos): Los alumnos llevarán una tarea para indagar en casa y en la comunidad sobre el tema asignado. Deberán buscar información adicional y registrarla en sus cuadernos.


5. Cierre (5 minutos): El maestro recordará a los alumnos que deberán traer la información obtenida para seguir trabajando en la siguiente sesión.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos): El maestro hará una breve revisión de la información recopilada en la sesión anterior por los alumnos.


2. Organización de la inf