Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo PDA: Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinario: Apropiación de tradiciones como lo es el día de muertos mediante manifestaciones artísticas, musicales, teatrales o cinematográficas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los estudiantes y explicación del objetivo PDA.


• Introducción al tema del día de muertos y su importancia en nuestra cultura.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el día de muertos.


• Organización de equipos de trabajo para el desarrollo del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación en equipos sobre las manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el día de muertos (pintura, música, teatro, cine, etc.).


• Cada equipo deberá seleccionar una manifestación artística y cultural para desenvolverse.

Sesión 3:

• Compartir en grupo las investigaciones realizadas.


• Actividad: Realizar una exposición con imágenes y ejemplos de las manifestaciones artísticas y culturales seleccionadas por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en la apreciación y producción artística.

Sesión 4:

• Actividad: Cada equipo deberá crear una producción artística relacionada con el día de muertos utilizando los elementos aprendidos en las manifestaciones seleccionadas.