Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: ¿Cómo podemos utilizar los saberes sobre las propiedades y características de los materiales para mejorar la construcción de viviendas en nuestra comunidad?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y para qué los utilizamos.


• Planteamiento de la problemática: ¿Cómo podemos utilizar los saberes sobre las propiedades y características de los materiales para mejorar la construcción de viviendas en nuestra comunidad?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada: Los estudiantes investigarán en grupos sobre diferentes materiales utilizados en la construcción de viviendas y sus propiedades y características.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase.

Sesión 2:

• Experimentación: Los estudiantes realizarán diferentes experimentos para explorar las propiedades de algunos materiales, como la conductividad térmica, resistencia a la tracción, etc.


• Registro de resultados: Los estudiantes registrarán los resultados de los experimentos y los analizarán en grupo.

Sesión 3:

• Visita a una construcción: Los estudiantes visitarán una construcción en su comunidad y observarán los materiales utilizados y sus propie