Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Física, Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinario: Problema de los huracanes y sus impactos económicos y naturales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción al problema de los huracanes y sus impactos.


• Actividad de motivación: Exposición de imágenes y videos relacionados con el tema.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que la fuerza y el movimiento están relacionados con los huracanes?

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Identificación de los elementos y tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Demostración de experimentos sencillos para comprender las interacciones físicas.


• Realización de experimentos en grupos de trabajo.


• Registro de observaciones y conclusiones.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de los experimentos.


• Reflexión sobre la relación entre los experimentos realizados y los fenómenos relacionados con los huracanes.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación del problema de los huracanes desde una perspectiva económica y natural.


• Actividad de reflexión: ¿Cuáles crees que son los be