Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de preguntas generadoras como: ¿Qué es la energía? ¿Cómo se utiliza la energía en nuestra vida diaria?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Formar grupos de trabajo y asignar una tarea inicial de investigación sobre el uso de la energía en un proceso técnico específico.

Desarrollo:

• Los grupos presentan sus investigaciones y se promueve la discusión y reflexión sobre los usos de la energía en dichos procesos técnicos.


• Explicar y debatir las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.


• Realizar actividades prácticas para demostrar los conceptos aprendidos, como la medición de la energía consumida por diferentes dispositivos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y reflexión sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la que los alumnos deberán investigar ejemplos de toma de decisiones responsables en relación con el uso de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en