Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

DIANA LAURA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Uso irracional de los recursos naturales del municipio.


Secuencia didáctica en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio local, estatal, nacional y mundial.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de biodiversidad y su relación con el entorno.

  • Lectura y análisis de un texto sobre la biodiversidad en el territorio local.

  • Discusión y reflexión en grupos: ¿Por qué es importante valorar la biodiversidad en nuestro municipio?

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave.


Sesión 2:



  • Actividad: Presentación de imágenes y testimonios de problemas ambientales causados por el uso irracional de los recursos naturales en el municipio.

  • Análisis de causas y consecuencias de dichos problemas.

  • Discusión en grupos: ¿Qué acciones podemos tomar para evitar el uso irracional de los recursos naturales en nuestro municipio?

  • Elaboración de un listado de acciones sustentables.


Sesión 3:



  • Actividad: Realización de una investigación en grupos sobre acciones sustentables realizadas en otros lugares para valorar la biodiversidad.

  • Recopilación de información en un documento escrito.

  • Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición oral.


Sesión 4:



  • Actividad: Reali