Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Rosa María Varillas
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los alimentos y bebidas saludables que consume en casa, escuela y comunidad, y que junto con la práctica de actividad física le ayudan a crecer y evitar enfermedades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Describir los alimentos y bebidas saludables que se consumen en casa, escuela y comunidad, y cómo la práctica de actividad física ayuda a crecer y evitar enfermedades.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Inicio: Presentación del tema y motivación con imágenes de alimentos saludables y actividades físicas.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen en casa, escuela y comunidad.
- Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de consumir alimentos saludables y la práctica de actividad física para mantenernos sanos.
Sesión 2:
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y presentación de imágenes sobre el consumo de agua potable.
- Desarrollo: Realizar una investigación en internet o consulta de libros sobre los beneficios del consumo de agua potable en nuestro cuerpo.
- Cierre: Elaborar un collage o mural con las imágenes y frases más importantes encontradas durante la investigación.
Sesión 3:
- Inicio: Repaso de las sesiones anteriores. Lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de actividad física.
- Desarrollo: Realizar una actividad práctica de actividad física en el aula o en el patio escolar (por ejemplo, juegos o ejercicios cortos).
- Cierre: Reflexión sobre cómo se sintieron durante la actividad física y cómo creen que les ayudará a crecer y evitar enfermedades.
Sesión 4:
- Inicio: Repaso de las sesiones anteriores y presentación de imágenes de diferentes alimentos y bebidas nocivas para la salud.
- Desarr