Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, aplicando diferentes elementos y propiedades de las figuras planas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Identificación, comprensión y resolución de figuras en la vida cotidiana mediante la construcción de figuras planas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la correcta construcción de polígonos regulares.


2. Rúbrica para evaluar el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas relacionados con figuras planas en la vida cotidiana.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras planas y cuerpos que los alumnos conocen y su utilidad en la vida cotidiana.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo se va a trabajar en la construcción de polígonos regulares.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos básicos de los polígonos regulares, como el número de lados iguales y ángulos internos congruentes.


• Mostrar ejemplos de polígonos regulares en diferentes contextos de la vida cotidiana, como señales de tránsito o logotipos de empresas.


• Realizar una construcción paso a paso de un polígono regular utilizando regla y compás, explicando cada paso y las propiedades que se utilizan.
  Cierre:


• Pedir a los alumnos que realicen la construcción de un polígono regular por parejas, utilizando regla y compás.


• Compartir las construcciones y destacar los aspectos más relevantes de cada una.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente