Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Susana Marlene Miranda
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Encuentro de semejanzas en los nombres de los compañeros
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.
Problemática interdisciplinar a atender: El alumno comenzará con grafomotricidad para su interés de comenzar nuevas cosas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos se dirijan a sus compañeros utilizando su nombre.
- Actividad de grafomotricidad utilizando las letras del abecedario para familiarizarse con las diferentes grafías.
- Realización de una actividad grupal en la que los alumnos busquen similitudes entre los nombres de sus compañeros.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
- Juego de memoria con tarjetas que contengan los nombres de los compañeros.
- Realización de una actividad individual en la que los alumnos deben buscar similitudes fonéticas entre los nombres de sus compañeros.
- Conversación grupal sobre las similitudes encontradas y su importancia para establecer vínculos sociales.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores y revisión del objetivo.
- Actividad de escritura en la que los alumnos deben escribir su nombre y los nombres de sus compañeros resaltando las semejanzas encontradas.
- Realización de una actividad en parejas en la que los alumnos deben intercambiar sus escritos y b