Introducción al tema y sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza

Maria Leyva
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el impacto de las actividades humanas en la naturaleza (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las actividades que realizan diariamente y cómo pueden afectar a la naturaleza.

  2. Presentar una breve introducción sobre el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de cuidar el medio ambiente.

  3. Mostrar imágenes o vídeos que ejemplifiquen algunas actividades humanas que afectan negativamente a la naturaleza, como la contaminación del agua, la deforestación, la sobreexplotación de recursos, etc.

  4. Realizar una actividad participativa en la que los alumnos identifiquen las actividades presentadas y las clasifiquen en "beneficiosas" o "perjudiciales" para la naturaleza.

  5. Reflexionar en grupo sobre los efectos negativos de estas actividades en la naturaleza y cómo podrían afectar la vida de las personas y otros seres vivos.

  6. Plantear el problema principal de la clase: ¿Cómo podemos contribuir a disminuir el impacto negativo de nuestras actividades en la naturaleza, especialmente en el cuidado del agua?


Sesión 2: Análisis de actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para promover el cuidado responsable del agua (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Recordar el problema planteado en la sesión anterior y resumir las ideas principales que surgieron.

  2. Presentar diferentes actividades y acciones que pueden realizar los alumnos, sus familias y comunidades para cuidar el agua, como cerrar la llave mientras se cepillan los dientes, utilizar el agua de la lluvia para regar plantas, etc.

  3. Dividir a los alumnos en grupos pequ