Estilos de vida activos y saludables
MANUEL FRAGA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos tienen un estilo de vida sedentario.
Sesión 1 (45 min) - Secuencia didáctica:
Introducción (10 min):
- Saludo y motivación inicial.
- Presentación del tema y del problema a atender.
- Explicación del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 min):
- Actividad didáctica: "Identificación de factores limitantes".
- Los alumnos se dividirán en grupos y recibirán tarjetas con diferentes factores que limitan la práctica de actividades físicas.
- Deberán discutir entre ellos y clasificar las tarjetas en factores sociales, económicos, culturales, entre otros.
- Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una puesta en común en el grupo clase.
- Actividad de reflexión: "Superando los factores limitantes".
- Los alumnos deberán reflexionar y proponer alternativas para superar los factores limitantes identificados anteriormente.
- Se promoverá la participación y el intercambio de ideas en el grupo clase.
Cierre (5 min):
- Recapitulación de lo aprendido.
- Compromiso de implementar opciones para superar los factores limitantes.
- Asignación de tarea: Investigar sobre estilos de vida activos y saludables.
Sesión 2 (45 min) - Secuencia didáctica:
Introducción (10 min):
- Breve repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea asignada.
- Preguntas para fomentar la reflexión y la participación activa de los alumnos.
Desarrollo (30 min):
- Actividad práctica: "E