Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase:
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en una hoja sus ideas previas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los movimientos sociales y políticos que originaron los derechos humanos en el mundo.


• Presentación de ejemplos de movimientos históricos y su influencia en la garantía de los derechos humanos.


• Actividad en parejas: Los alumnos investigarán sobre un movimiento social o político y su impacto en los derechos humanos.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de estos movimientos en la actualidad y en México.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar sobre los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos en pequeños grupos leerán un fragmento de un texto relacionado con los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre los textos leídos.


• Análisis de las problemáticas actuales en México relacionadas con los derechos humanos.


• Exposición de los grupos sobre las lecturas y las problemáticas identificadas.

Cierre:

• Reflexión sobre las problemáticas identificadas.


• Planteamiento de posibles soluciones desde la perspectiva de los derechos humanos.


• Asignación de tareas: Los alumnos deberán elaborar un ensayo sobre la i