La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Claudia Ivette Cigarroa
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en el mundo.

  • Introducción del problema: Le dan poco valor a su lengua materna en contextos fuera de su comunidad.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Actividades de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las lenguas indígenas de México y los países que hablan más de una lengua oficial. Deberán recopilar información sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de estas lenguas.

  • Uso de recursos en línea: Los estudiantes utilizarán recursos en línea para obtener información sobre las lenguas y culturas que están investigando.

  • Elaboración de organizadores gráficos: Los alumnos organizarán la información recopilada en organizadores gráficos para su presentación.


Sesión 2:



  • Presentación de los organizadores gráficos: Los grupos presentarán sus organizadores gráficos al resto de la clase.

  • Discusión y reflexión: Se abrirá un espacio de discusión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Elaboración de infografías: Los alumnos elaborarán infogr