Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Los estudiantes traerán diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.) de su entorno familiar o comunitario.


• Conversación grupal sobre las producciones gráficas presentadas.


• Explicación de la importancia de las producciones gráficas y cómo se utilizan para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


• Ejemplo de producción gráfica: creación de un aviso para la biblioteca del colegio.


• Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre el contenido y diseño del aviso.


• Organización de pequeños equipos para diseñar y planificar la producción gráfica.

Sesión 2:

• Repaso del aviso que se diseñó en la sesión anterior.


• Los estudiantes trabajarán en sus equipos para planificar y elaborar el aviso de la biblioteca.


• Cada equipo presentará su diseño y explicará las decisiones tomadas.


• Retroalimentación y ajustes necesarios.

Sesión 3:

• Repaso del aviso de la biblioteca.


• Actividad de escritura: los estudiantes redactarán recomendaciones de libro