Introducción al álgebra
Victor Acosta
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Metodología: Aprendizaje por indagación
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Matemáticas
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Problema interdisciplinar: Rezago
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase y su relevancia para la vida cotidiana.
- Realizar una breve lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el álgebra.
- Explicar el problema interdisciplinar del rezago y cómo el álgebra puede ayudar a resolverlo.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentar ejemplos de expresiones algebraicas que representen áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Realizar ejercicios guiados en los que los alumnos practiquen la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Plantear problemas que involucren el cálculo del valor de una variable en función de las otras.
Sesión 2:
- Revisar los ejercicios de la sesión anterior y aclarar dudas.
- Introducir los conceptos de ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales.
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales y sistemas de ecuaciones lineales relacionados con áreas y volúmenes.
Sesión 3:
- Revisar los ejercicios de la sesión anterior y aclarar dudas.
- Presentar ejemplos de problemas de aplicación que requieran la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Realizar ejercicios individuales y en parejas en los que los alumnos resuelvan problemas de aplicación y calculen el valor de una variable en función de las otras.
Fase 3: Cierre
Sesió