Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Construir composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de "piezas", con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para reconocer figuras geométricas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los materiales a utilizar: tangram y geoplano.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los estudiantes conocen.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con las figuras geométricas.


• Actividad: Los estudiantes dibujarán en su cuaderno diferentes figuras geométricas que conozcan y luego las compartirán en plenaria.

Sesión 2 (Exploración):

• Revisión de las figuras geométricas dibujadas por los estudiantes en la sesión anterior.


• Demostración y explicación del uso del tangram y geoplano.


• Actividad: Los estudiantes utilizarán el tangram para crear diferentes figuras geométricas. Luego, compartirán sus creaciones en plenaria y describirán las características de cada figura.

Sesión 3 (Aplicación):

• Repaso de las figuras geométricas creadas con el tangram en la sesión anterior.


• Actividad: Los estudiantes utilizarán el geoplano para construir figuras geométricas más complejas. Se les dará un desafío, como por ejemplo, crear un cuadrado o un rectángulo utilizando el geoplano. Luego, compartirán sus creaciones en plenaria y explicarán cómo lograron construir las figuras.

Sesión 4 (Profundización):

• Repaso de las figuras geométricas construidas con el tangram y el geoplano en las sesiones anteriores.


• Actividad: Los estudiantes trabaja