Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno

Brenda Veheren
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno


Tema: Relato de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: El origen de la tradición del día de muertos en nuestro país.

  • Lectura de un texto informativo sobre la historia y tradiciones del día de muertos.

  • Actividad de comprensión: Responder preguntas sobre el texto leído.

  • Actividad de escritura: Escribir un breve relato sobre cómo celebran el día de muertos en su familia.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Juego de roles: Los alumnos representan una escena relacionada con la celebración del día de muertos.

  • Actividad de escritura: Escribir un relato utilizando los personajes y la escena representada en el juego de roles.


Sesión 3:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Lectura en voz alta de diferentes relatos sobre actividades y eventos relevantes en el entorno.

  • Identificación de elementos importantes en los relatos leídos.

  • Actividad de escritura: Escribir un relato propio sobre una actividad o evento relevante en su entorno.


Sesión 4:



  • Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Actividad de escritura creativa: Escribir un relato inventado sobre una actividad o evento relevante en su entorno.

  • Intercambio de relatos entre los alumnos y retroalimentación constructiva.


Sesión 5: