Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso del celular como herramienta didáctica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la promoción de una vida saludable y los medios de comunicación utilizados para transmitir mensajes relacionados con este tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los diferentes tipos de medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, radio, televisión, redes sociales, etc.) y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Presentación de ejemplos de mensajes promocionales de vida saludable en diferentes medios.


• Actividad grupal: Los alumnos deberán seleccionar un medio de comunicación y analizar un mensaje promocional de vida saludable presente en él. Deben identificar las características y recursos utilizados en dicho mensaje.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la actividad grupal.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes promocionales de vida saludable en los medios de comunicación.


• Tarea: