Funciones vitales en plantas y animales

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones vitales en plantas y animales

Objetivo: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentación de imágenes de diferentes plantas y animales, se les preguntará a los estudiantes qué características tienen en común.


• Discusión en grupo: Se les pedirá a los estudiantes que compartan sus respuestas y se guiará una discusión para identificar las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una observación de plantas y animales en su entorno cercano, anotarán sus características y las funciones vitales que pueden identificar.

Sesión 2 (45 minutos)

• Presentación: Se mostrarán imágenes y videos de diferentes plantas y animales en proceso de reproducción. Se promoverá la reflexión sobre cómo se reproducen y cuáles son las estructuras involucradas.


• Trabajo en grupos pequeños: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les asignará una planta o un animal para investigar su proceso de reproducción. Deberán identificar y representar las estructuras involucradas en la reproducción.

Sesión 3 (45 minutos)

• Socialización de los grupos: Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase, explicando el proceso de reproducción y mostrando las representaciones visuales que realizaron.


• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los estudiantes simularán el proceso de