Los desastres naturales pueden ser originados por procesos naturales o por actividades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los desastres naturales pueden ser originados por procesos naturales o por actividades humanas.

Objetivo: Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Exposición oral de los alumnos sobre la relación entre los procesos naturales y los desastres naturales. 2. Elaboración de una infografía que muestre los diferentes desastres originados por actividades humanas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del día y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desastres naturales y desastres originados por actividades humanas.


• Mostrar imágenes de diferentes desastres naturales y actividades humanas que puedan provocar desastres.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad para investigar:
  
  
  • Grupo 1: Investigar y explicar los procesos naturales que pueden originar desastres (terremotos, huracanes, inundaciones, etc.).
  
  
  • Grupo 2: Investigar y explicar las actividades humanas que pueden originar desastres (deforestación, contaminación, construcción en zonas de riesgo, etc.).
  
  
  
  


• Proporcionar recursos y materiales necesarios para la investigación.


• Los grupos deben organizar la información y preparar una exposición oral para la próxima sesión.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus exposiciones orales