Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA): Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.

Problema a atender: Los alumnos no utilizan de manera correcta los signos de puntuación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los resúmenes y su utilidad en la comunicación escrita. Presentar ejemplos de resúmenes de diferentes textos.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre las características de un buen resumen.


• Actividad 2: Leer un texto corto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen las ideas principales.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre su experiencia al identificar las ideas principales del texto y cómo lo relacionan con la creación de un buen resumen.

Sesión 2:
Tema: Características de los resúmenes.
Duración: 45 minutos

• Repaso de la sesión anterior: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la identificación de las ideas principales.


• Actividad 1: Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos y pedirles que realicen un resumen de cada uno, resaltando las ideas principales.


• Actividad 2: Trabajar en parejas y pedir a los alumnos que interca