Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

josué santiago
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los estudiantes y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen sobre el tema.

  • Plantear el problema: Conocer las variables eléctricas presentes en un circuito eléctrico y su importancia en el uso responsable de la energía.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Explicar los conceptos básicos de la electricidad, como voltaje, corriente y resistencia.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes armen un circuito eléctrico sencillo y midan las variables eléctricas con multímetros.

  • Promover la reflexión sobre el uso responsable de la energía eléctrica y sus implicaciones sociales y naturales.


Sesión 2:



  • Investigar en grupos sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos, como en la generación de energía eléctrica, el transporte o la producción industrial.

  • Presentar los resultados de la investigación de manera creativa, como mediante exposiciones o infografías.

  • Analizar las implicaciones de los diferentes usos de la energía y promover la toma de decisiones responsables.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad de servicio en la comunidad relacionada con el tema, como por ejemplo, realizar una campaña de concienciación sob