Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
josué santiago
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema a los estudiantes y su relevancia en la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos que tienen sobre el tema.
- Plantear el problema: Conocer las variables eléctricas presentes en un circuito eléctrico y su importancia en el uso responsable de la energía.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar los conceptos básicos de la electricidad, como voltaje, corriente y resistencia.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes armen un circuito eléctrico sencillo y midan las variables eléctricas con multímetros.
- Promover la reflexión sobre el uso responsable de la energía eléctrica y sus implicaciones sociales y naturales.
Sesión 2:
- Investigar en grupos sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos, como en la generación de energía eléctrica, el transporte o la producción industrial.
- Presentar los resultados de la investigación de manera creativa, como mediante exposiciones o infografías.
- Analizar las implicaciones de los diferentes usos de la energía y promover la toma de decisiones responsables.
Sesión 3:
- Realizar una actividad de servicio en la comunidad relacionada con el tema, como por ejemplo, realizar una campaña de concienciación sob