Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problemática: Violencia

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la problemática
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema central.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Plantear la problemática de la violencia y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura o presentación audiovisual sobre los procesos técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una dinámica de grupos donde los alumnos analicen cómo los procesos técnicos pueden influir en la problemática de la violencia.


• Promover el debate y la reflexión sobre la relación entre la tecnología y la violencia.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos investiguen ejemplos de procesos técnicos que hayan contribuido a la disminución o aumento de la violencia.

Sesión 2: Análisis de ejemplos y su impacto en la sociedad
Inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recopilació