Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de No identificar unidades de medida.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

ENFOQUE INCLUSIVO Y DE PENSAMIENTO CRÍTICO

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Comentar la importancia de las unidades y medidas en nuestro día a día.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de no identificar las unidades de medida y cómo esto puede dificultar el entendimiento de las magnitudes físicas.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes unidades de medida que conocen y su utilización en distintos contextos.


• Presentación del objetivo: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y recursos necesarios para investigar sobre los instrumentos de medición utilizados en Física y los múltiplos y submúltiplos de las diferentes magnitudes.


• Guía de preguntas: Proporcionar a los grupos una guía de preguntas que los oriente en su investigación, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.


• Apoyo y guía: Brindar apoyo y guía a los grupos durante su investigación, resolviendo dudas y promoviendo la inclusión de todos los alumnos.

Fase 3: C