Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Disciplinas involucradas: Ciencias Naturales, Educación para la Salud, Educación Artística.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar una breve introducción al tema de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su importancia para la salud y el bienestar del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Plantear la pregunta "¿Cómo se protege nuestro cuerpo de las enfermedades?" y guiar a los alumnos para que investiguen en grupos pequeños utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet y videos.


• Plenaria: Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo y realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas en que el cuerpo se protege de las enfermedades.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso y profundización: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior y profundizar en el sistema inmunológico, explicando en términos generales algunas células y órganos que lo conforman.


• Actividad práctica: Organizar a los alumnos en parejas y proporcionarles material de laboratorio como lupas y microscopios simples para que observen muestras de células del sistema inmunológico (como los glóbu