Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Falta de identidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación sobre hábitos de consumo responsable.


2. Presentación oral sobre la importancia del avance científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los términos "consumo responsable" y "sustentabilidad". Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Generar una discusión en grupo sobre los hábitos de consumo de los alumnos y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de hitos científicos y tecnológicos.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos seleccionen un hito científico o tecnológico y describan su impacto en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Los alumnos pueden realizar la investigación en grupos y posteriormente compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Pedir a los alumnos