Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Objetivo: Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de nula comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del debate: Evaluará la participación y argumentación de los alumnos durante el debate, así como su capacidad para analizar los diferentes aspectos del conflicto territorial y las implicaciones ambientales y sociales. Se evaluarán criterios como claridad, coherencia, fundamentación, respeto y capacidad de síntesis.

   
   



2. Actividad de escritura reflexiva: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita en la cual analicen las implicaciones ambientales y sociales de un conflicto territorial específico, y propongan posibles soluciones desde su perspectiva. Se evaluará la capacidad de análisis, argumentación y coherencia en la exposición de ideas.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes conflictos territoriales actuales en México y el mundo. Los alumnos deberán observar las imágenes y escribir en sus cuadernos las primeras impresiones y preguntas que les surjan.

Desarrollo:

• Exposición del tema: Explicar brevemente qué son los conflictos territoriales y ejemplificar