Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Gloria Nayeli Leal
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los estudiantes conocen en su comunidad.

  • Desarrollo de la actividad principal: Los estudiantes realizarán una visita virtual a un museo o centro cultural de su comunidad, donde podrán explorar diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

  • Reflexión y diálogo: Al finalizar la visita virtual, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes compartan las emociones y sentimientos que les produjo la experiencia.


Sesión 2:



  • Actividad inicial: Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando las manifestaciones culturales y artísticas exploradas en la visita virtual.

  • Desarrollo de la actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar la importancia de las tradiciones como el Día de Muertos en su comunidad. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea para realizar la investigación.

  • Reflexión y diálogo: Al finalizar la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes compartan sus emocion