Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Gloria Nayeli Leal
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas que los estudiantes conocen en su comunidad.
- Desarrollo de la actividad principal: Los estudiantes realizarán una visita virtual a un museo o centro cultural de su comunidad, donde podrán explorar diferentes manifestaciones artísticas y culturales.
- Reflexión y diálogo: Al finalizar la visita virtual, se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes compartan las emociones y sentimientos que les produjo la experiencia.
Sesión 2:
- Actividad inicial: Realizar una recapitulación de la sesión anterior, recordando las manifestaciones culturales y artísticas exploradas en la visita virtual.
- Desarrollo de la actividad principal: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar la importancia de las tradiciones como el Día de Muertos en su comunidad. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos en línea para realizar la investigación.
- Reflexión y diálogo: Al finalizar la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos y se abrirá un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes compartan sus emocion