Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Conversación en grupo sobre las diferentes formas de familias que existen.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para que los alumnos compartan las actividades que realizan en familia y cuál es la importancia de las mismas.


• Presentación de un video o lectura corta que ejemplifique la importancia de la convivencia y socialización en las familias.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación y colaboración en las familias.

Sesión 2:

• Presentación del problema a trabajar: las diferentes familias y su valoración durante el desarrollo personal del niño.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre diferentes tipos de familias y cómo influyen en el desarrollo personal de los niños.


• Creación de un "tendero familiar" donde los alumnos podrán investigar sobre diferentes roles dentro de una familia y cómo se colabora y participa en ella.


• Presentación de los resultados de la investigación y del "tendero familiar" en grupo.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de debate en grupos sobre la importancia de la inclusión y la igualdad de género en las familias.


• Elaboración de un mural o collage con imágenes y frases que representen la impor