La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en señoríos mesoamericanos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinaridad: Lectoescritura

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase: "Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de los señoríos mesoamericanos y su organización política.


• Presentar el problema a resolver: "Imagina que eres un historiador y debes investigar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos. ¿Cómo podrías obtener información confiable y relevante sobre este tema?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Cada equipo debe investigar y recolectar información sobre los señoríos mesoamericanos, su organización política y las tensiones y alianzas entre ellos.


• Los equipos pueden utilizar diversas fuentes de información como libros de historia, artículos, páginas web confiables, entre otros.


• Los equipos deben tomar notas de la información encontrada y organizarla de manera clara y coherente.

Cierre:

• Cada equipo debe presentar a sus compañeros la información recopilada y las conclusiones a las que llegaron.


• Realizar una reflexión en grupo sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos y su importancia en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.


• Asignar tareas para la siguiente sesión: cada alumno debe leer un texto relacionado con el tema y responder preguntas de comprensión lec