Capacidades y habilidades motrices en Aula para alumnos de Primaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Capacidades y habilidades motrices. Explicar la importancia de conocer y utilizar nuestros patrones básicos de movimiento.


• Discusión sobre la importancia de incorporar actividad física en nuestra vida diaria para mantenernos saludables.


• Actividad práctica: Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos para preparar el cuerpo antes de iniciar las actividades físicas.

Sesión 2:

• Introducción de los diferentes espacios en los que nos movemos: aula, patio, gimnasio, entre otros.


• Actividad práctica: Realización de juegos y actividades que impliquen explorar los diferentes espacios, como carreras y saltos en el patio, recorridos por el aula, etc.

Sesión 3:

• Introducción del concepto de tiempo y su relación con los movimientos que realizamos.


• Actividad práctica: Realización de actividades que impliquen la coordinación de movimientos con el tiempo, como saltar al ritmo de una canción o realizar una serie de movimientos en un tiempo determinado.

Sesión 4:

• Introducción de los diferentes objetos que utilizamos en nuestras actividades físicas y cómo nos afectan en nuestros movimientos.


• Actividad práctica: Realización de juegos y actividades con diferentes objetos, como pelotas, aros, cuerdas, etc., que impliq