Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar e interactuar

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Organización de eventos, preparación de materiales del 31 de octubre y 2 de noviembre.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de los objetivos de la clase.


• Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su importancia para el bienestar personal y social.


• Realización de una actividad inicial para identificar diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en distintas culturas.


• Uso de recursos como libros, revistas, internet, etc.


• Apoyo y orientación por parte del docente.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y las conclusiones obtenidas.


• Presentación del problema a atender: Organización de eventos, preparación de materiales del 31 de octubre y 2 de noviembre.


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