Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Nivel: Secundaria 2º.

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo en el ámbito del lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Explicación de la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Discusión en grupo sobre los elementos literarios presentes en el cuento (personajes, trama, ambiente, etc.).


• Análisis de la relevancia social y cultural del cuento.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de la literatura.


• Compartir en grupo las reflexiones.


• Asignación de tarea: escribir un cuento adaptado a otro lenguaje (música, teatro, etc.).

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los cuentos adaptados por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en voz alta de los cuentos adaptados.


• Análisis de las adaptaciones realizadas y su relación con la relevancia social y cultural de la literatura.


• Discusión en grupo sobre cómo las adaptaciones pueden sensibilizar a la comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión