Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Prepara su participación en un debate y formula los argumentos por presentar, cuidando que la exposición del tema por discutir resulte coherente y suficiente, los argumentos claros, pertinentes y fundamentados, y se expliciten las referencias bibliográficas y citas textuales que dan soporte a la información que se comparte.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Problemas de comunicación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común y su importancia en la comunidad.


• Introducción al problema transversal: Problemas de comunicación y cómo afectan la participación en los debates.


• Actividad de diagnóstico: Los alumnos completan una breve encuesta sobre su experiencia previa en debates.


• Explicación de los diferentes roles en un debate: moderador, participantes a favor y participantes en contra.


• Asignación de temas de debate a cada grupo de alumnos.

Sesión 2:

• Investigación y recopilación de información: Los alumnos investigan sobre su tema de debate asignado, utilizando diferentes fuentes bibliográficas y digitales. Se les instruye a tomar notas y a identificar citas textuales relevantes que respalden sus argumentos.


• Uso de estrategias de pensamiento crítico: Los alumnos analizan críticamente la información encontrada, identificando posibles sesgos o puntos débiles en los argumentos.


• Organización de la información: Los alumnos organizan la información recopilada y seleccionan los argumentos más sólidos y pertinentes.

Sesión 3:

• Elaborac