La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la comunidad y la importancia de la misma.


• Exposición de ejemplos de prácticas culturales y formas de organización comunitaria.


• Debate en grupos pequeños sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


• Puesta en común de las conclusiones del debate.

Sesión 2: Conociendo nuestra propia comunidad (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre la propia comunidad en la que viven los alumnos.


• Identificación de prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.


• Elaboración de un mapa de la comunidad con la información recopilada.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar la propia comunidad.

Sesión 3: Conociendo otras comunidades (45 minutos)

• Presentación de diferentes comunidades alrededor del mundo a través de imágenes y testimonios.


• Comparación de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios entre la propia comunidad y otras comunidades.


• Análisis de las si