La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Aranzazú González
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.


Objetivo: Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, fortaleciendo una cultura de paz.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y crear un ambiente de confianza y respeto.

    • Realizar una dinámica de integración, como el "Baile del saludo", donde cada alumno deberá saludar a sus compañeros de diferentes formas.



  2. Introducción al tema (10 minutos)



    • Mostrar imágenes o videos cortos que representen situaciones pacíficas y de convivencia armoniosa.

    • Realizar una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué es la paz y cómo se puede lograr en su entorno.



  3. Desarrollo del problema (20 minutos)



    • Presentar el problema: "¿Cómo podemos convivir sanamente con nuestros compañeros?"

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes conflictos de convivencia (ejemplo: pelea por un juguete).

    • Pedir a los grupos que analicen el conflicto, propongan soluciones y las compartan con el resto de la clase.



  4. Reflexión y conclusiones (10 minutos)



    • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

    • Destacar la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.

    • Reflexionar sobre cómo estas soluciones pueden contribuir a una convivencia pacífica y promover la cultura de paz.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas par