Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no saben a qué se refiere ser inteligente

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de inteligencia y sus diferentes dimensiones.


• Plantear el problema sobre la falta de conocimiento de los alumnos acerca de qué se refiere ser inteligente.

Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre el sistema nervioso y su función en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos concretos de cómo el sistema nervioso coordina algunas funciones del cuerpo, como el movimiento muscular y la percepción de estímulos.


• Promover la reflexión y el pensamiento crítico al cuestionar si la inteligencia está relacionada con el funcionamiento del sistema nervioso.

Cierre:

• Realizar una discusión en plenaria sobre las investigaciones realizadas por los alumnos y sus conclusiones sobre la relación entre el sistema nervioso y la inteligencia.


• Plantear el objetivo de la siguiente sesión, que será analizar la participación del sistema endocrino en la