Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Ayuda a las familias sin servicio de agua potable en la comunidad
BEATRIZ GOMEZ
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Ayuda a las familias sin servicio de agua potable en la comunidad
Objetivo (PDA): Identificar las necesidades de la comunidad y las formas de satisfacerlas, a partir del uso del cuerpo o los objetos, y la organización de las personas, para explorar otras alternativas de atenderlas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: El sentido de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades humanas.
- Lectura de un cuento o texto relacionado con la ayuda comunitaria.
- Reflexión sobre la importancia del agua potable y cómo afecta a las familias sin acceso a este servicio.
- Actividad de lluvia de ideas sobre posibles alternativas para ayudar a las familias sin agua potable.
- Organización de grupos de trabajo para investigar y proponer soluciones.
Sesión 2:
- Presentación de los grupos de trabajo y sus propuestas.
- Discusión y análisis de las diferentes alternativas presentadas.
- Votación para elegir la propuesta más viable y efectiva.
- Organización de tareas y responsabilidades para implementar la propuesta elegida.
Sesión 3:
- Ejecución de la propuesta seleccionada.
- Realización de actividades prácticas para llevar agua potable a las familias necesitadas (por ejemplo, recolectar agua de lluvia, llevar agua embotellada, etc.).
- Reflexión sobre el impacto de la ayuda brindada y las dificultades encontradas.
Sesión 4:
- Lectura de testimonios de las familias beneficiadas por la ayuda.
- Reflexión y