Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.
Nivel: Secundaria 1º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Conversación sobre la relación entre el álgebra y la geometría.

Desarrollo: (30 minutos)

• Presentación de diferentes figuras (triángulo, cuadrado, rectángulo) y sus respectivos perímetros.


• Explicación de la representación algebraica de los perímetros.


• Ejemplos y ejercicios prácticos de cálculo del perímetro y su representación algebraica.

Cierre: (10 minutos)

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Resolución de dudas.


• Asignación de tarea: resolver ejercicios de cálculo y representación algebraica de perímetros.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema del rezago escolar y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo: (30 minutos)

• Análisis de la relación entre el rezago escolar y las matemáticas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo el álgebra puede contribuir a reducir el rezago escolar.


• Realización de ejercicios prácticos de cálculo y representación algebraica de perímetros, enfocados en figuras de la vida cotidiana.

Cierre: (10 minutos)

• Resumen de las conclusiones obtenidas en la discusión grupal.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas del día a día.


• Asignación de tarea: buscar ejemplos de aplicaciones del álgebra en la vida real.

Sesi