Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

valentina Alvarado
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras..
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.


Objetivo (PDA): Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinaria: Velocidad de reacción.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Tema: Coordinación de movimientos al lanzar objetos.



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



    • Realizar un juego de lanzamiento de aros, donde los alumnos deben lanzar los aros a una diana.

    • Fomentar la participación activa de todos los estudiantes.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicar la importancia de la coordinación y precisión en el lanzamiento de objetos.

    • Realizar una demostración de cómo lanzar un objeto correctamente.

    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos para lanzar (pelotas, aros, cojines, etc.).

    • Cada grupo practicará el lanzamiento de diferentes objetos, trabajando en su coordinación y precisión.

    • Brindar retroalimentación individualizada a cada alumno.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar un juego de competencia de lanzamiento, donde los alumnos pongan en práctica lo aprendido.

    • Reflexionar sobre la importancia de la precisión y coordinación en el lanzamiento de objetos.




Sesión 2 (45 minutos):


Tema: Coordinación de movimientos al amasar.



  1. Actividad de inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de calentamiento, como estiramientos o una breve danza, para preparar los músculos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Expli