Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de acciones escolares a favor de la igualdad sustantiva de todos los miembros de la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica para que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los derechos humanos en su vida cotidiana.


• Presentar el problema de la falta de acciones escolares a favor de la igualdad sustantiva en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo debe analizar el caso asignado y buscar posibles soluciones que promuevan la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana.


• Cada grupo debe presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar acciones concretas que puedan llevar a cabo en la escuela para promover la igualdad y el respeto a los derechos humanos.


• Dejar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio: